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FLB 2.0

Seit über vier Jahren ist das FLB im Web 2.0 erfolgreich vertreten. Dadurch haben unsere Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, Inhalte selbst – unterstützt von interaktiven Anwendungen – zu erstellen, zu bearbeiten und zu veröffentlichen. Im Rahmen des Projektmanagements der Jahrgangsstufe 12 des Beruflichen Gymnasiums wurde ein Artikel zum FLB bei Wikipedia veröffentlicht, Bilder bei Panoramio und Flickr hochgeladen, Präsenzen bei Twitter, Facebook und Youtube erstellt und RSS-Feeds über die neuesten Nachrichten rund um das FLB kreiert. Auch eine Suche bei Google Maps und Google Earth führt zum Erfolg. Mittlerweile organisiert selbst die Schülervertretung ihre Arbeit auf Facebook und Klassen treffen sich dort zum Abschluss des Schultages online in einer Gruppe, um ungeklärte Fragen zum Schulstoff zu besprechen. Aber auch der Unterricht ist schon in den „Social Media“ – wie das Web 2.0 mittlerweile eher bezeichnet wird – angekommen: Unterrichtsergebnisse werden (von vielen Lehrkräften) per Forumsbeiträge den Schülerinnen und Schülern sofort zur Verfügung gestellt, Arbeitsmaterialien liegen auf einer Rechnerwolke wie Dropbox oder Skydrive und Referate werden mit Hilfe eines Wikis logisch verbunden.

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Andrés Lojo Menk

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